Ballets de feuilles, grand froid, bourgeons de fleurs, nuits d'été… les 4 saisons emportent les enfants dans un tourbillon de musique, à écouter dans le Musée et à jouer en atelier.

Déroulement de la visite

La visite se déroule en deux temps : une partie dans le Musée, une partie en atelier.

Musée : découverte de nombreux instruments en lien avec des œuvres musicales illustrant les saisons ; évocation de certains compositeurs ; écoutes musicales commentées.

Atelier : utilisation des instruments du parc pédagogique pour imaginer des atmosphères en lien avec les saisons ; travail sur l'imaginaire et la créativité ; jeu collectif abordant les notions de rythmes et de nuances.

Thèmes abordés

• Les familles instrumentales, l'orchestre.
• Les techniques de jeux.
• Notions de timbre des instruments, de nuances et de tempo.
• Grands compositeurs et œuvres emblématiques du thème des saisons.

Objectifs

• Aborder de façon illustrée certains instruments de musique, faire découvrir et écouter des œuvres importantes du répertoire classique.
• Explorer les instruments, leur fonctionnement, leur mode de jeu, leur décoration, leur famille instrumentale.
• En atelier, manipuler des instruments de musique et imaginer comment créer en musique des atmosphères ou reproduire à sa façon des sons de la nature.

Outils de médiation

• Parc instrumental pédagogique de plus de 700 instruments du monde entier.
• Système de diffusion sonore.
• Iconographie.
• Matériaux et petits objets à toucher.

À savoir...

28 élèves maximum.

Le déroulement et le contenu précis de la visite sont laissés à l’appréciation du conférencier.

Aucun prérequis musical nécessaire pour jouer en atelier.