Elise et Thomas ont travaillé de décembre à mars avec les élèves de la section MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) du Lycée Jean-Pierre Timbaud d’Aubervilliers. Les élèves ont pu traverser le périph’ vers la Philharmonie et découvrir la création sonore et l’opéra à travers Les Noces de Figaro mis en scène avec les étudiants du CNSMDP (Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris). La classe s’est initié à la prise de son en réalisant d’abord des micro-trottoirs, puis des entretiens, des ambiances et des voix off. Le projet a été ponctué de temps forts. D’abord un atelier d’immersion dans l’opéra Les Noces de Figaro, construit par les étudiants autour de jeux de rôle sur les personnages. Il fallait imaginer des décors, créer des récitatifs ou encore chanter la mélodie de Barberine. Ensuite, le groupe a découvert le conservatoire et ses différents ateliers, tout en enregistrant les entretiens qui ponctuent le podcast. Le 11 mars, ils assistent à la séance scolaire des Noces de Figaro. La classe raconte sa rencontre (ou non) avec cet opéra à partir de leurs expériences comme un journal de bord.