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Durée de l’épisode : 31 min
Documentaire / création

Quand Timbaud s'invite aux Noces de Figaro

« Quand j’ai vu Thaïs qui joue Suzanne, j’étais choquée, elle a une voix magnifique. Normalement quand une personne crie ça dérange, mais là avec l’opéra, ça fait plaisir aux oreilles. »

Thomas Guillaud-Bataille à gauche avec les élèves du lycée Jean-Pierre Timbaud d'Aubervilliers en session d'enregistrement. © Marc Olivierglandu

C'est l'histoire de deux mondes que le périph' sépare : d'un côté des élèves décrocheurs dans un lycée d'Aubervilliers, et de l'autre, à moins de trois kilomètres à pied, les étudiants du Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris. Durant trois mois ces jeunes vont apprendre à se connaître : les lycéens d'Aubervilliers équipés de micros rendent visite régulièrement aux apprentis musiciens et musiciennes et chanteurs pour découvrir l'opéra, et enregistrer les coulisses de la création des Noces de Figaro au sein de l'école. Et le courant passe, parfois. Certains restent distants voire hermétiques, tandis que pour d'autres, soudain, une émotion ou un intérêt surgissent face à cet art lyrique qui, « de base », n'était pas du tout leur style de musique.

En coulisses

Crédits

Remerciements : 
Les élèves de la classe MLDS

L’équipe pédagogique :
Pauline Mathias 
Marc Olivier Glandu
Fahti Benmezroua

L’équipe et les étudiants du CNSMDP, Sabine Alexandre, responsable de la professionnalisation et de la médiation
L’équipe de la Balise

Auteurs et réalisation : Thomas Guillaud Bataille, Elise Picon, Imon, Salwa, Salem, Haryless, Fasseri, Wissam, Madjhedine, Wayne, Kervens, Djamel, Harold, Brahim, Rayann, Ali et Killian.
Date d’enregistrement : décembre 24-avril 25
Mixage : Karen Beun - Studio Gong , 10 juin 2025
Production : collectif Belladone et la Balise

Quand Timbaud s'invite aux Noces de Figaro fait partie de la collection À l'école de la radio et de la création sonore

12 sons

collection

À l'école de la radio et de la création sonore

Cette collection réunit des œuvres réalisées au sein d’établissements scolaires et d’enseignement artistique supérieur.