Près d’une quinzaine d’ensembles instrumentaux provenant de plusieurs aires géographiques (Amérique du Sud et Caraïbes, Asie et Afrique) sont mis à disposition des élèves pour une pratique en groupe. Au cours des séances, les élèves sont sensibilisés à la diversité culturelle du monde en abordant l’histoire, les coutumes et les langues des traditions choisies.
Au début du XXe siècle, les esclaves qui travaillent dans les mines d’or inventent un moyen de communication non verbal et codé, grâce aux sons produits en tapant sur leurs bottes en caoutchouc (en anglais « gumboots »). Les élèves jouent collectivement les rythmes de base de cette pratique spectaculaire pour en apprendre les différentes significations.
Comment venir
Porte de Pantin
M5 Métro ligne 5
3B Tramway 3B