Ballets de feuilles, grand froid, bourgeons de fleurs, nuits d'été ; les 4 saisons emportent les enfants dans un tourbillon de musique, à écouter dans le Musée et à jouer en atelier.

Déroulement de la visite

La visite se déroule en deux temps : une partie dans le Musée, une partie en atelier.
Musée : découverte de nombreux instruments en lien avec des œuvres musicales illustrant les saisons ; évocation de certains compositeurs ; écoutes musicales commentées.
Atelier : utilisation des instruments du parc pédagogique pour imaginer des atmosphères en lien avec les saisons ; travail sur l'imaginaire et la créativité ; jeu collectif abordant les notions de rythmes et de nuances.

Thèmes abordés

Les familles instrumentales, l'orchestre.
Les techniques de jeux.
Notions de timbre des instruments, de nuances et de tempo.
Grands compositeurs et œuvres emblématiques du thème des saisons.

Objectifs

Aborder de façon illustrée certains instruments de musique, faire découvrir et écouter des œuvres importantes du répertoire classique.
Explorer les instruments, leur fonctionnement, leur mode de jeu, leur décoration, leur famille instrumentale.
En atelier, manipuler des instruments de musique et imaginer comment créer en musique des atmosphères ou reproduire à sa façon des sons de la nature.

Outils de médiation

Parc instrumental pédagogique de plus de 700 instruments du monde entier.
Système de diffusion sonore.
Iconographie.
Matériaux et petits objets à toucher.

À savoir...

30 élèves maximum.
Le déroulement et le contenu précis de la visite sont laissés à l'appréciation du conférencier.
Aucun prérequis musical nécessaire pour jouer en atelier.