Séries

Podcasts, vidéos originales... découvrez nos séries.

Chanmé

Polo & Pan - Ani Kuni

Alexandre et Paul, du duo Polo & Pan, assistent à une réinterprétation de leur remix de la berceuse Ani Kuni.

Chanmé

Izia - La vague

Les jeunes musiciens interprètent avec fougue le titre La vague sous les yeux de la chanteuse Izia

Chanmé

French 79 - Lovin' Feeling

L’artiste French 79 découvre son titre aux sonorités pop et aux rythmiques des années 90 interprété par les jeunes musiciens du collège Rognoni.

Nos séries de podcasts

Série

10 épisodes

Conte-moi la musique - Saison 1

Des histoires fabuleuses, drôles et poétiques, imaginées à partir des instruments du Musée de la musique.

Série

10 épisodes

Conte-moi la musique - Saison 2

Des histoires fabuleuses, drôles et poétiques, imaginées à partir des instruments du Musée de la musique.

Série

8 épisodes

Zimzam et le Grossilence

Un conte musical pour les 4 à 10 ans

ZIM… ZAM ! Zimzam est un voleur, un voleur au cœur sensible et aux petites oreilles sensibles. On ne sait pas trop à quoi il ressemble mais une chose est sûre : il a dérobé le Grossilence, un objet extraordinaire. Grâce à lui, il n’entend plus ni les paroles méchantes ni les bruits dérangeants… car Zimzam déteste ça, ça fait du fouillis dans sa petite tête !
Raconté par Marion Rampal, écrit par Karine Chaunac, réalisé par Marie Guérin

Chanmé

Pierre de Maere - Un jour je marierai un ange

Pierre de Maere écoute la version des jeunes artistes du collège Rognoni de sa chanson Un jour je marierai un ange.

Chanmé

Jeanne Added - Look At Them

Le morceau “Look At Them” réinterprété par les enfants sous le regard admiratif de Jeanne Added, autrice compositrice et interprète pop issue du conservatoire.

Chanmé

Sébastien Tellier - La ritournelle

Sébastien Tellier écoute, impressionné, sa Ritournelle interprétée par le groupe de jeunes musiciens

Chanmé

Philippe Katerine – Louxor, j’adore

Les musiciens du collège Rognoni réinventent le classique Louxor, j’adore de l’artiste Philippe Katerine, puis en profitent pour l’interroger sur son parcours musical.